2ème congrès Français et francophone de Psychologie Positive /// 15 > 17 mai 2019

                       En partenariat avecPositran

 

Inscriptions 

Détails des interventions

Université de Lorraine
UFR Sciences humaines et sociales
Amphithéâtre Victor Demange
Île du Saulcy – Metz

TOUT CE QUE VOUS AVEZ VOULU SAVOIR SUR LA PSYCHOLOGIE POSITIVE…

Mercredi 15 > Vendredi 17 mai 2019

Dans la suite du 8ème Congrès Européen de Psychologie Positive qui s’est tenu à Angers en 2016, l’objectif ici sera de balayer les différents axes couverts par ce courant.

Le domaine de la prise en charge en psychologie sera abordé et aussi des approches expérimentales. Des approches issues de la sociologie, des neurosciences, de l’économie ou la philosophie seront développées.

L’ensemble de ces présentations permettra d’illustrer combien la psychologie positive dépasse les seules approches scientifiques du bonheur ou du bien-être.

Programme

Mercredi 15 mai 2019 – EDUCATION

12h45 Accueil des participants

13h00-14h00Atelier 1* Rencontre avec l’expert : Appliquez la psychologie positive en éducation
Annie et Yvan Paquet

14h00Ouverture

14h15-15h00Conférence Plénière 1 : Pleine conscience : un facteur d’adaptation face au stress des étudiants
Marion Trousselard

15h00-15h15Session Flash 1 : Les expériences optimales en éducation
Jean Heutte

15h15-15h30 – Pause

15h30-15h45Session Flash 2 : Autonomie, contrôle et psychologie positive
Yvan Paquet

15h45-16h00 – Communications orales

C103 : Devenir une « circonscription apprenante ». L’exemple de la circonscription 17A de Paris (Pascale Haag)

C204 : Programme : Préparation au Bac positif (PBP) Être de son mieux et faire de son mieux grâce à la psychologie positive (Bouchra Martins-Regragui)

D102 : Etude de l’effet protecteur du sentiment d’efficacité personnelle dans le cadre de l’anxiété liée à l’évaluation. (Fabien Fenouillet)

16h00-16h15 – Communications orales

C103 : « Ensemble on est plus fort » Les Forces de caractère au service du travail collaboratif dans la formation initiale des enseignants. Une expérience à la Haute Ecole Pédagogique du Valais-Suisse. (Isabelle Bétrisey)

C204 : Joue Ta Vie, le jeu qui te veut du bien : application pratico-ludique de la psychologie positive ou comment vivre, apprendre et grandir en 50 minutes chrono, dans tous les contextes, dès l’âge de 8 ans. (Fatima Medjoubi-Ter))

D102 : Évaluation d’un programme de méditation de pleine conscience en milieu scolaire : Programme P.E.A.C.E.® (Présence, Écoute, Attention et Concentration dans l’Enseignement) Quels bénéfices pour les élèves et les enseignants ? (Clémence Gayet)

16h15-16h30 – Communications orales

C103 : Présentation du projet SPONTANEOUS : passion, santé et bien-être dans le scoutisme et l’éducation populaire (Julien BRUNO)

D102 : Predictors of advisory working alliance, self-efficacy, and satisfaction with studies in doctoral students in France (Pascale Haag)

16h30-16h45 – Session Flash 3 : Bienveillance et éducation
John-Taylor Binfet et Annie Paquet


Jeudi 16 mai 2019 – SANTÉ

8h30 – Accueil des participants

8h45-9h45 – Atelier 2* Rencontre avec l’expert : Comment développer la bienveillance envers soi-même ?
Antonia Csillik

10h00-10h15 – Session Flash 4 : Questions théoriques et enjeux cliniques
David Da Fonseca

10h15-10h30 – Session Flash 5 : Spiritualité et psychologie positive
Cyril Tarquinio

10h30-10h45 – Pause-café

10h45-11h30 – Communications orales

C103Lien entre croissance post-traumatique et dissociation somatoforme : résultats préliminaires (Samantha Vigne)

C204Effets différentiels d’une intervention de psychologie positive sur les émotions en fonction du niveau d’anxiété et d’affects dépressifs (Eva Andreotti)

D102 : Étude pilote d’une intervention de psychologie positive auprès de patients souffrant de troubles dépressif (Mathieu Petitjean)

11h00-11h15 – Communications orales

C103 : Étude pilote sur les effets d’un programme de méditation d’amour bienveillant appliquée aux dysfonctions sexuelles (Boris Guimpel)

C204 : Les ressources psychologiques, un facteur protecteur contre la dépression ? (Bérangère Bercier)

C102La bienveillance envers soi, une nouvelle piste thérapeutique pour favoriser le bien-être chez les individus souffrants de schizophrénie ? (Célia Le Monnier)

11h15-11h30 – Communications orales

C103 : L’impact de l’activité physique adaptée sur la résilience des patients souffrant d’une maladie cardiovasculaire. (Chloé Michaud)

C204 : Spiritualité, troubles anxieux-dépressifs et qualité de vie dans le cas de la maladie chronique (Julien Bruno)

D102 : Promouvoir les ressources des professionnels de santé (Marine Paucsik)

11h30-11h45 – Pause

11h45-12h30 – Plénière 2 : Promouvoir l’activité physique à des fins de santé et de bien-être.
Damien Tessier

12h30-13h30 – Déjeuner (Salle d’examen des MIM)

13h30-14h30Atelier 3* Rencontre avec l’expert : Renforcez vos ressources cognitives.
Elisabeth Grimaud

14h30-14h45 – Session Flash 6 : Psychologie positive, cognition et neurosciences
Elisabeth Grimaud

14h45-15h00 – Session Flash 7 : Emotions et performance
Nicolas Burel

15h00-15h15 – Communications orales

C103 : De l’archéologie de la souffrance à la psychologie des ressources : apports de la psychologie positive en clinique quotidienne. (Jeanne Siaud-Facchin)

C204 : Mettre en œuvre un programme de psychologie positive : le programme CARE (Cohérence, Attention, Relation, Engagement) (Marine Paucsik)

15h15-15h30 – Communications orales

C103 : Revue intégrative de la littérature récente sur la résilience humaine : Des concepts, théories, et discussions, vers une compréhension complexe (Clément Métais)

C204 : Concevoir un espace consultation favorisant le bien-être des patients et des personnels : le projet de réaménagement du Centre Pierre Janet (Virginie Dodeler)

15h30-15h45 – Communications orales

C103 : Accompagnement collaboratif de réussite en licence et promotion de la santé (Elsa Rouquette, Nathalie Navarro, Rebecca Shankland)

C204 : L’Appreciative Inquiry au service de l’alliance thérapeutique entre le patient et le praticien : narrativité et empathie (Jean-Christophe Barralis)

15h45-16h00 – Pause-café

16h00-16h45 – Plénière 3 : Des ressources psychologiques aux interventions en psychologie positive
Antonia Csillik

17h00 : Assemblée Générale de l’AFfPP:
avec Charles Martin-Krumm


Vendredi 17 mai 2019 – ÉCONOMIE

8h30– Accueil des participants

08h45-09h00– Keynote en partenariat avec : Bien-être et engagement au travail.
Ilona Boniwell

09h00-09h45– Atelier 4* Rencontre avec l’expert : Intervenir en entreprise.
Ilona Boniwell

10h00-10h15 – Session Flash 8 : La psychologie positive au travail
Jacques Lecomte

10h15-10h30 – Session Flash 9 : Economie et psychologie positive
Saphia Larabi et Alexandre Jost

10h30-10h45 – Pause-café

10h45-11h00 – Communications orales

C103 : Relation bien-être individuel et comportements pro-environnementaux : effet d’une intervention en psychologie positive, le projet Cohérence-Soi-Environnement-en Action (COSE Action) (Baptiste Frattina)

D204 : Prévention Primaire Positive des risques psycho-sociaux (Guy Finné)

11h00-11h15 – Communications orales

C103 : Empathie et bienveillance envers soi-même dans les comportements de conduite des automobilistes français.(Marion Karras)

C204 : Le bien-être au travail : comment se manifeste t-il ? Quelles ressources mobilisées pour le restaurer ?(Annie Carton)

11h15-11h30 – Communications orales

C103 : Dimensions psychologiques positives et insertion professionnelle des étudiants dans l’enseignement supérieur (Nadine Richeux)

C204 : Bien-être au travail de demain : collaborer avec une Intelligence Artificielle (Milija Šimlesa)

11h30-11h45 – Pause

11h45-12h30– Plénière 4 : Psychologie positive en contexte professionnel : une injonction au bonheur ?
Cyril Tarquinio

12h30-13h30 – Déjeuner (Salle d’examen des MIM)

13h30-14h30 Atelier 5* Rencontre avec l’expert : Développez vos forces de caractère !
Martine Laizeau

14h30-14h45 – Session Flash 10 : Le modèle des 3I pour appréhender le bonheur
Gaël Brulé

14h45-15h30– Communications orales

C103 : Les émotions au bout des doigts : vers une nouvelle mesure des émotions (Morgan Dufaut)

C204 : Interventions en psychologie positive : l’importance de repenser le modèle de référence (Evelyn Rosset)

15h15-15h30 – Communications orales

C103 : Recherche d’information sur internet : effet des émotions positives (Laure Léger/Simon Brazey)

C204 : Production et validation d’une mesure du capital psychologique en français. (Geoffroy Douillé)

15h30-16h15 – Plénière 6 : La psychologie positive au travail
Jacques Lecomte

*Les Ateliers Rencontre avec l’expert sont des interventions didactiques accessibles à un nombre limité, nous vous conseillons d’indiquer si vous y participerez
Les sessions Flash sont des focus de 15 minutes par un expert.